Experiments i ambient universitari a la Facultat de Química de la UB
Els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat que estudien l’assignatura de Química en el seu itinerari han anat a la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona (UB) per fer un matí d’experiments a laboratoris amb substàncies químiques que, per la seva complexitat i seguretat, no podem tenir en centres com el nostre. Però pel fet de tenir un bon laboratori de Química a l’escola, i de fer pràctiques de manera constant al llarg del curs, els alumnes estan familiaritzats amb l’entorn de laboratori i els seus estris principals.
Aquesta sortida s’emmarca també en el propòsit del nostre Batxillerat que els alumnes vagin coneixent l’ambient universitari i il·lusionant-se amb ell, tal com va dir una alumne de 1r en arribar al hall de la Facultat de Química: “En un any i mig, estem aquí!”. A més la professora de Química, la Carme Gironès, ha plantejat aquest matí a la Facultat com a una oportunitat per a que els alumnes s’aproximin a la Química d’una manera orgànica i relaxada, és a dir desvinculant aquesta experiència d’allò que han d’aprendre perquè “pot sortir a l’examen”.
Els alumnes s’han dividit per cursos i han fet un parell d’experiments. El primer ha consistit en distingir tres tipus de substàncies químiques mitjançant un oxidant fort, un indicador del PH o una làmpada fluorescent. L’objectiu, igual que vam fer durant la Setmana de la Ciència del mes de novembre, era prendre consciència que les substàncies químiques no són exclusives dels laboratoris i les indústries químiques, i que al nostre entorn n’hi ha moltíssimes que milloren la nostra qualitat de vida. El segon experiment els ha permès identificar els principis actius de certs medicaments, a partir de la cromatografia i de tres patrons: el paracetamol, l’àcid acetilsalicílic i la cafeïna.
Tot i que els alumnes de 2n de no és el primer cop que van a la universitat, perquè com a centre de Batxillerat ens agrada promoure l’ambient preuniversitari al llarg dels dos anys, igualment els ha sorprès i agradat perquè comencen a sentir el que significa estar en una facultat i a projectar els seus anhels.